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jueves, 5 de enero de 2012

Identificación rápida

En el siguiente enlace: ORIENTACIÓN ANDÚJAR  podreis encontrar actividades de rastreo visual que ayudan a mejorar la agilidad visual.

viernes, 29 de octubre de 2010

Lectura de grupos de palabras online

En el siguiente enlace podreis hacer ejercicios de agilidad visual online.


Al acceder a la página, presionar sobre el número 4 y después haced click en "Velocidad 2"

Lectura de palabras Online

En este enlace podreis trabajar la identificación rápida de palabras online (ejercitación de los ojos).
Para acceder a la página, presionar sobre el número cuatro y después haced click en "Velocidad 1"

jueves, 28 de octubre de 2010

Ejercicios de Agilidad Visual Online

En este link podreis trabajar la velocidad lectora online.








lunes, 2 de agosto de 2010

Memory Objetos en mayúscula y minúscula








El objetivo de los memorys es trabajar los procesos de reconocimiento de palabras, para que el niño obtenga una representación léxica del concepto al tener que asociar la imagen a la palabra.
Este ejercicio proporcionará más agilidad visual al niño en la lectura, cuando se encuentre con palabras familiares o conocidas, ayudando de este modo a su velocidad lectora.
Además, con este juego también podemos trabajar la comprensión de palabras.

viernes, 9 de abril de 2010

Memory cosas de Casa en mayúscula y en minúscula
















El objetivo de los memorys es trabajar los procesos de reconocimiento de palabras, para que el niño obtenga una representación léxica del concepto al tener que asociar la imagen a la palabra.
Este ejercicio proporcionará más agilidad visual al niño en la lectura, cuando se encuentre con palabras familiares o conocidas, ayudando de este modo en su velocidad lectora.
Además, con este juego también podemos trabajar la comprensión de palabras.

miércoles, 7 de abril de 2010

Memory Animales en mayúscula y en minúscula












El objetivo de los memorys es trabajar los procesos de reconocimiento de palabras, para que el niño obtenga una representación léxica del concepto al tener que asociar la imagen a la palabra.

Este ejercicio proporcionará más agilidad visual al niño en la lectura, cuando se encuentre con palabras familiares o conocidas, ayudando de este modo a su velocidad lectora.
Además, con este juego también podemos trabajar la comprensión de las palabras.

martes, 6 de abril de 2010

Memory Alimentos en mayúscula










El objetivo de los memorys es trabajar los procesos de reconocimiento de palabras, para que el niño obtenga una representación léxica del concepto al tener que asociar la imagen a la palabra.
Este ejercicio proporcionará más agilidad visual al niño en la lectura, cuando se encuentre con estas palabras familiares o conocidas, ayudando de este modo a su velocidad lectora.
Además, con este juego también podemos trabajar la comprensión de palabras.
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